【路之由自01】每日分享，这是第198篇原创
100天睡前读书行动已经进行到第八天了。
除了中间有一天，算没有完成任务，其它7天都完成了。那一天是因为女儿作业做的有点晚，做完作业后，当我过去时，她已经睡着了，所以没有能够给她读故事。
其实我自己也在同时做其它几件长期事情，比如时间记录、写公众号。这几件事情已经坚持很长时间了，所以会认为100天睡前读书计划对我来说应该容易些了，可是我发现并不是这样。
在长期坚持的事情中，就事情本身的难易程度来说，我认为这个因素并不是影响长期坚持的关键因素。更为关键的因素是事情的可控性，比如是否愿意做？是否有时间？如果事情只涉及到你自己的时候，一切都是你说了算。你只要说服自己就行，只要规划好自己的时间就行。
所以对于100天睡前读书，涉及到两个人的时候，复杂度就提升了一倍。我是否愿意去做？我是否有时间？女儿是否愿意去做？女儿是否有时间？需要这些疑问都得到肯定的答复时候，整件事情才能够完成。
所以这个计划虽然只是进行了八天，我已经感觉到这件事情的难度了。所以在第七天的时候，因为女儿的时间问题，导致那一天计划没有完成。
不过，在这八天中，我确实有了很大的收获。
第一个收获，我知道怎么去读书了。在没有开始这件事情前，我还有很多的顾虑，其中之一就是：我是否要把这些文字再转换成她可以听懂的语言？因为我看了选择的这几本书，虽然是小朋友的书，但是里面使用到的很多词语挺复杂，差不多要四五年级以上水平才可以理解这些词语。但是我又不想翻译，因为我认为这本文学作品，有价值的不仅仅是故事情节，还有对环境、人物、景物的描述。如果被我转换为直白的语言，一定会失去了很多味道。所以最后我决定，还是按照原文来读。
在第一天的时候，我就已经可以判断出来，当前的这种选择是对的方法。因为在我读一段后，女儿会问我，那个词是什么意思？我知道她基本上能够理解内容，即使某些词语不理解，但是通过上下文语境，她也会理解。有些可能是实在理解不了，她反而会问，这时候我就会停下来，给他解释这个词语。这个过程对于她学习新的词语来说，应该是高效的过程，因为这时候的学习是主动的，是在她期望知道意思的过程中学习的。所以我知道了，直接读不用怕她不理解内容、不理解词语，因为这正是她学习的过程。
第二个收获，这本书的前几节，对景物的描写比较多。玛丽亚刚来到庄园，对眼前的一些都充满好奇心，所以前面几节有大量的对于玛丽亚看到的环境的描写。我本来以为，小朋友对故事情节感兴趣，像这样的景物描写，对于她来说会枯燥无味。我还怕她因为一开始就这样的枯燥无味而失去了兴趣。没想到的是，我得到的答案与我认为的是相反的。原来小朋友对环境的想象力超出了我的想象。比如我读到描写玛丽亚第一次来到她的小房间里看到小床这一段“床是一张小巧的四柱床，挂着浅蓝色的绸帘子，上面还绣着银色的星星，和窗帘是同一种布料。床上铺着一条用各色花布拼缝的被子，一块块五颜六色的天鹅绒和丝绸方布，搭配得那么鲜艳，那么可爱。”，这时候女儿把自己的两只胳膊、两条腿向上伸直，并自言自语说“这是四根柱子，这四周是蓝色的帘子，上面还有很多小星星”，此刻好像她已经在那间屋子里，正躺在马丽亚的那张床上。
发现最近女儿也已经养成了习惯，已经开始主动地要求要睡觉让我给她讲故事了。在之前可是每天晚上都不愿意睡觉的主啊。
期待100天后，这个计划带来的结果。之后会继续给大家分享，在执行这个计划的过程中的收获与感悟。如果你也想加入这个计划，可以搜索我上一篇文章《让孩子爱上读书》，里面介绍到一些适合睡前读的书，你也可以把过程中的反馈与感悟留言给我，一起交流学习。
题图：来自网络