这段时间践行群开始新一轮“践行共学”活动，即一起来学习与练习“逻辑15讲”。
这15讲课程如下：
逻辑课是“BOX定投践行群”里liuda老师根据逻辑课经典教程《beyond feelings》开发的一门课程。
这本书我之前也看过，不过是中文版本的《超越感觉》，看了之后，也就是看了，真正产生了多少作用？我自己也没有感受的到。
以前在践行群里，我也断断续续听过几节逻辑课，不过对我产生的价值也像那本书一样，我自己真没有感受的到。
其实仔细想想，我也应该知道这种学习带来的结果。
真不是书的问题，也不是课程的问题，而是我自己的方法问题。
真正要有很大的收获，一定要系统的学习，还要刻意地去练习。
我们践行群有很多学习小组的群，我也加入了几个。一段时间以来与大家一起系统地去学习一门知识，并每天打卡练习，让我感受到以前从来没有的进步速度，也让我真正认识到这种方法的价值。
今天是逻辑课学习的第二天。上午利用坐地铁的时间把音频课程听了两遍，下午看了其他小伙伴的打卡内容。我也完成了自己的练习作业。
以下就是我的打卡内容。
今天逻辑课的主要内容：
1，独立思考是思维模式发展的最高阶段。
思维模式有有三个阶段：从无知的确定性到有知的混乱性再到独立思考。
2，独立思考是能够思考与评估思考的过程与结果的合理性。
3，独立思考者的两个特种：1，善于提问。2，控制心智。
4，对独立思考的四个误解：
a，认为可以通过推理来支持自己的观点就属于独立思考。事实是每个人思考都经过推理，真正的独立思考是要有充分的推理。
b，认为独立思考者从来不模仿他人的思想与行动。事实是独立思考者也会做一些普通的决定，关键是看这些决定是不是经过合理的推论。
c，认为独立思考者脑袋里本身就有正确答案。事实是有没有正确答案不重要，重要的是在没有答案情况下，可以通过思考与学习获得。
d，认为独立思考是天生的。事实是独立思考是一种可以后天习得的能力。
我为什么要独立思考？独立思考的价值是什么？
记得之前在一篇文章里看到这样一句话：在信息泛滥的当今世界，最重要的能力就是独立思考能力。
后来我注意到，在很多家族群里，老年人经常转发一些带有非常夸张的标题文章来教育子女。
我也越来越发现，身边很多人，很随便地就相信了自己看过的一篇文章观点。他们总会说类似的话：网上说就是这样说的。好像网上的文章都是正确的真理。
因为我是做互联网产品的，对很多自媒体文章机制非常了解。很多自媒体或者是企业公众号文章都是为了私利或者绩效而写，他们追求的是博取眼球注意，而不是事实。他们更没想过对自己文章产生的问题负责。
因此我愈发认识到独立思考的重要性，否则在自媒体文章满天飞的世界里，你每走一步，都有可能被带进沟里，而你一点也没感觉出来。