多年前我就开始纠结读书的事情。
因为我发现自己读完了一本书，一段时间后几乎忘光。
之前花了那么多时间用来读书，可结果却什么也没有发生。
为什么会这样？
我想一定有什么问题存在。
于是我开始关注读书的方法，请教过牛人，也看过关于阅读的书。
但是依旧感觉效果不明显。
最近又重新梳理了这个问题。
好像想通了一些问题，现在就来说一说我的这些思考。
如果你对这些思考有什么看法，也可以留言 ，一起来讨论这些问题，事情总会越辩越明。
记得有一句这样的话：
一篇文章，由作者写下的文字，和读者的想象共同组成。
读书是由作者与读者两人共同完成，作者写下文字后，其任务已经完成，剩下的就交给读者了。
如果读者只是把作者的文字读了一遍，那一点意义也没有。
因为读者没有去想象。
读书最重要的是想象，想象就是思考。
这张图可以说明读书时，大脑工作过程。
我们利用自己已有的知识（长期记忆）与书上看到的知识（工作记忆）做比较，才能够把更多书本知识转化为已有的知识。
只有把书里知识变为长期记忆，才能够真正变为你的知识，才能够为你所用。
否则只是暂时放在脑袋里，读完书没多久，就会忘记。
这个过程很像计算机工作过程。工作记忆就像缓存，长期记忆是存在硬盘里的数据。缓存里存量很小时间也很短暂，只有存在硬盘里，才能够长久的存在。
思考是把缓存里的数据存到硬盘里的活动。
所以思考是最重要。
而大多数人读书其实都不算存在思考。
并不是阅读所有书籍都需要思考。
这也是为什读娱乐性书籍，比如小说，与知识性书籍，比如哲学科学所不同的地方。
读小说基本不用思考，只要读，然后跟着作者创造的情节走就可以了。
因为读小说，你的目的是为了获得娱乐，那种娱乐是短暂的。
而读知识性书籍，你的目的是为了获得心智的成长，是为了获得对改变外部世界有帮助的知识。
所以你不仅需要读，更重要的是思考。
思考需要主动地去想一些问题，比如：
作者在说明什么事情？
他是怎么说的？
他的目的是什么？
我同意这个观点吗？
也可以通过做一些事情来进行思考，比如：
画思维导图，可以帮助你思考。
做读书笔记，可以帮助你思考。
写读书总结，可以帮助你思考。
去教会别人，可以帮助你思考。
而我认为最好的思考，是尽快把学到的知识用起来，只有用起来，才是知识的终极目的。
对比笑来写作训练营与之前的写作课。
虽然课程一模一样，但是就是因为训练营增加了训练，所以就明显感觉到对知识的吸收要好的多。
在之前的写作课里，一些人听了一遍，就算完了。过两天也就忘了。
在训练营里，要做作业，这个过程是对课程内容知识的应用。在应用过程里 需要不断地思考。
通过思考让知识最终变为自己的知识。
这些就是我这段时间对读书的思考，欢迎讨论。